Παιδική ζωγραφιά… Μια εικόνα, χίλιες λέξεις
Υπάρχουν διάφορα ενδιάμεσα στάδια για να εξελιχθεί η παιδική ζωγραφιά από το αρχικό μουτζούρωμα σε ένα πιο ρεαλιστικό σχέδιο. Η παιδική ζωγραφιά κρύβει πολλά πράγματα και μπορεί να μας δώσει ένα πλήθος μηνυμάτων. Αντανακλά τον εσωτερικό κόσμο του παιδιού και απεικονίζει στοιχεία που αφορούν την ψυχολογική του κατάσταση. Βέβαια, η κάθε ζωγραφιά έχει διαφορετική σημασία, ανάλογα με το στάδιο ανάπτυξης του παιδιού.
Είναι αρκετά σημαντικό για το παιδί να νιώσει ασφάλεια και σιγουριά, ώστε να μπορέσει να μοιραστεί τις σκέψεις και τα συναισθήματά του για τη ζωγραφιά του. Να την περιγράψει, δίχως να λογοκριθεί η σημασία και το νόημα που κρύβεται σε αυτήν. Ένα παιδί ζωγραφίζει µέσω της πραγματικότητας, της φαντασίας και της μνήμης. Βέβαια, αρκετά παιδιά δυσκολεύονται παραπάνω και χρειάζονται ένα σχέδιο που απαιτεί συμπλήρωση ή ολοκλήρωση. Αλλά και πάλι, όλα επηρεάζονται από το αναπτυξιακό στάδιο του παιδιού.
Στην ηλικία των 2 έως 4 ετών (στάδιο μουτζουρώματος), η ζωγραφιά χαρακτηρίζεται από έλλειψη οργάνωσης, ευθείες και κυκλικές γραμμές. Στην ηλικία των 4 έως 7 ετών, η ζωγραφιά χαρακτηρίζεται από παραστατικά σύμβολα και ειδικά υποτυπώδεις ανθρώπινες μορφές. Στην ηλικία των 7 έως 9 ετών (σχηµατικό στάδιο) παρατηρείται η ανάπτυξη παραστατικών συµβόλων, η σύνθεση, το χρώµα για πιο συγκεκριμένα αντικείµενα, καθώς και συγκεκριμένες φόρµες για τις ανθρώπινες φιγούρες. Προχωρώντας στην ηλικία των 9 έως 11 ετών (στάδιο αναδυόµενου ρεαλισµού η αποτύπωση της προοπτικής και των χρωµάτων στη φύση είναι καλύτερη, επίσης αυξάνεται η ακαµψία στην εικαστική έκφραση. Στην ηλικία τώρα των 11 έως 13 ετών παρατηρείται ενίσχυση της επίγνωσης των ανθρώπινων μορφών και του περιβάλλοντος. Τέλος, στην εφηβεία (περίοδος των αποφάσεων) παρατηρείται πιο σύνθετη έκφραση στα σχέδια και τις απεικονίσεις, αν και αρκετά παιδιά μπορεί να µην κατακτήσουν αυτό το στάδιο.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο: “Το τεστ της οικογένειας – Ερμηνεία του σχεδίου της οικογένειας (παιδικό ιχνογράφημα)”, το οποίο είναι αρκετά κατατοπιστικό.
Σαν δασκάλα, με έχουν ζωγραφίσει τα παιδιά στο σχολείο πάρα πάρα πολλές φορές. Τις ζωγραφιές τις φυλάω σε ένα κουτί. Δεν μπορώ να τις αποχωριστώ! Η ζωγραφιά της φωτογραφίας του παρόντος άρθρου δημιουργήθηκε από μία γλυκύτατη μαθήτρια της Πέμπτης Δημοτικού, τη Μαριάντα.
Επίσης, πολλά μηνύματα μπορείτε να αποκωδικοποιήσετε, αν ζητήσετε από ένα παιδί να σας πει τι ζώο θα μπορούσατε να είστε και να σας ζωγραφίσει, επίσης. Μια απάντηση που έλαβα πρόσφατα ήταν ότι θα μπορούσα να είμαι ο Ραφίκι, από την ταινία “Ο βασιλιάς των λιονταριών”. Δεν μπορώ να το ερμηνεύσω απόλυτα! Ελπίζω να είναι για καλό!!!
0 Comment