15 49.0138 8.38624 4000 https://teamaria.gr 300 0
theme-sticky-logo-alt
Category / Εκπαίδευση

ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ (ΜΕΡΟΣ Β’) – ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΣΕ ΓΟΝΕΙΣ

Το Μέρος Α’ θα το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο. https://teamaria.gr/eidikes-mathisiakes-dyskolies-meros-a-synergasia-ekpaideytikon-kai-goneon/ Είναι απαραίτητη η διαμόρφωση στο σπίτι και στο σχολείο ενός περιβάλλοντος που συντελεί στο να βιώσει το παιδί την επιτυχία ως αποτέλεσμα των δικών του προσπαθειών και ικανοτήτων, ενός περιβάλλοντος που ενισχύει την πεποίθηση στο παιδί ότι τα λάθη και οι αποτυχίες είναι αποδεκτές και καλό...CONTINUE READING
Share:

ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΑΡΑΚΙ – ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (ΜΕΡΟΣ Α’)

Ένα σημαντικό βοήθημα για τους μαθητές είναι οι καρτέλες και τα μικρά βιβλιαράκια που μπορούμε να τους ετοιμάσουμε. Μπορούμε να απλοποιήσουμε κάποιους κανόνες/θεματικές ενότητες ή να εμβαθύνουμε σε κάποιους/κάποιες άλλους/άλλες. Σε αυτό το άρθρο έχω φτιάξει κάποιες καρτέλες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ξεχωριστά ή μπορώ να φτιάξω ένα μικρό βιβλιαράκι γραμματικής που αφορά, συγκεκριμένα, τα...CONTINUE READING
Share:

ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ

Τα τέσσερα πιο βασικά σημεία στίξης που χρησιμοποιούνται στην ελληνική γλώσσα είναι: η τελεία, το ερωτηματικό, το θαυμαστικό και το κόμμα. Έχει διαπιστώθει ότι οι μαθητές τα κατανοούν περισσότερο με αυτή τη σειρά. Μπορούμε να καταλάβουμε εύκολα ότι η τελεία είναι η πιο εύκολη να κατανοηθεί και να χρησιμοποιηθεί. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν!      
Share:

ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΥ

Στο παρόν άρθρο θα ασχοληθούμε με τους κανόνες συλλαβισμού. Το κείμενο συνοδεύεται από εικόνες και στο τέλος υπάρχει και ανάλογη άσκηση.   Ένα φωνήεν μπορεί να αποτελέσει και μόνο του συλλαβή σε μια λέξη. Δύο συνεχόμενα φωνήεντα χωρίζονται. Ένα σύμφωνο ανάμεσα σε δύο φωνήεντα συλλαβίζεται με το δεύτερο φωνήεν. Δύο σύμφωνα ανάμεσα σε δύο φωνήεντα...CONTINUE READING
Share:

Ο ΤΡΟΧΟΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Θεωρώ ότι ο τροχός κάνει το μάθημα ή μια δραστηριότητα πιο συναρπαστική και διασκεδαστική. Μπορούμε να δημιουργήσουμε τους δικούς μας τροχούς ασκήσεων ή δραστηριοτήτων και να τους τροποποιούμε αναλόγως με το επίπεδο των παιδιών. Εννοείται ότι ο τροχός μπορεί να χωριστεί σε όσα μέρη θέλουμε κάθε φορά. Ας δώσουμε μερικά παραδείγματα… Μπορούμε να φτιάξουμε με...CONTINUE READING
Share:

Γεια σου! Αν θέλεις το κείμενο στείλε μου ένα μήνυμα στο hello@teamaria.gr :)

Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων